以前の記事で、こんなことを書きました。
＞naoコーチの言っていた、
＞この打法は、遠くに振られたボールにも追いつける
＞その意味が、やっとわかった・・・。（その話は改めて）
すぐに書こうと思ってたのに、ずいぶん遅くなってしまいました。
もう、書きたいことがいっぱいありすぎて間に合わない・・・。

大師匠＆naoコーチに指導を受けている新打法、
最近は、暇さえあれば・・・いや、暇がなくても
そればかり考えている日々です。

ある日、帰宅する道すがら、腕の動きを考えながら歩いていました。
（実際に腕を振って歩いてました。かなり怪しいです。）
そこで、気づきました。
この打ち方って、歩きながらでも腕がちゃんと振れる
＝ぎりぎりまで走っても、そこで止まって打つことができる
＝遠くに振られたボールでもしっかり打てる
そんな仮説を立てました。

実際に、練習のなかで検証した結果、
今までの自分では、遠くに振られてヨレヨレの返球になる場面で、
止まるの遅くして振り遅れちゃう～くらいのタイミングで打っても
・・・それでも打てることを確信しました。

なぜ、これまで、アングルの打ち合いになったとき、
私のイメージではギリギリのボールになっているはずが、
naoコーチには、どか～んとやられちゃうのか・・・
その理由がわかりました。

この打ち方、片足に体重乗せたら、そのまま振っちゃうので、
今までより１～２歩くらい止まるの遅くていいんです。
つまり、後ろ足にためを作っていた時間を稼げるということ。

以前の記事で「１・２・３から１・２へ」というのを書きました。
今考えると・・・「１・２・３から２・３へ」というのが、
正しい表現だったのかもしれません。

以前、息子のスイミングスクールの話を書きました。
あの頃は、親と一緒に入る形式でした。
たくさんのママに混ざって・・・
たくさんのママに混ざって・・・③
家に入れない・・・恐怖編

しかし、２歳になると同時に、ベビークラスから乳児クラスへ進級。
親は、２階から見学するだけです。先日、私も行ってきました。

このクラス、幼稚園入る前までの子供が対象で、
４段階のレベルにクラス分けされています。
もちろん、我が息子は、一番下のクラス・・・。
でも、頑張ってましたよ。
ときどき私たちに向かって、手を振ったりして・・・。

終了後、更衣室に帰ってくるんですが、
みずから「がんばった！がんばった！」と言いながら戻ってきました。
うんと、ほめてやりました。

そして、我が息子が・・・初めての成績表をもらいました。

この項目が全部○になると、１つ上のクラスに進級できるんだそうです。

２つも○をもらってきた・・・
ちょっと、感動してウルウルしちゃいました。

よく、がんばったね。